Родовая линия "Гарпии" Олди

Каждое произведение Олди имеет свои связи с их другими вещами. Быть может кому-то будет интересен мой субъективный взгляд и какие-то грани произведения станут блестеть немного под другим углом зрения.

Начало этой линии "Одиссей, сын Лаэрта". Человек номоса и человек космоса. Творец себя и творец мира. Битва с другими и битва за себя. Строгие правила игры, умение обмануть правила, оставшись в их пределах и выйти за них в момент истины.

Две культуры-2 или моделирование и имитация

Дорогой племянник, в одном из своих предыдущих писем ты спрашивал о феномене человеческой цивилизации под названием "две культуры". И упоминал знаменитую работу Чарльза Сноу, которая и дала название этому эффекту. Ты прав в своем стремлении изучить это противостояние между одаренными представителями человечества.

Этапы научного исследования.

Выдержки из ценных (ЦУ), более ценных (БЦУ) и еще более ценных указаний (ЕБЦУ) младшим товарищам, которые собрались проводить самостоятельное исследование.

Фантастика в моем понимании

Фантастику люблю, но серьезным жанром она становится, как впрочем, и любой другой жанр, только «в руках» действительно талантливых писателей. В чем талант фантаста? В чем ценность фантастики? Не претендую на истинность и единственно возможность своего суждения – оно мое и только мое, это мое восприятие, мое ощущение.

Культура и общество, или зачем искусство народу?

Наткнулся на интересный вопрос в ЖЖ: "как вы считаете, нужны ли стране, народу, вот, конкретно, здесь и сейчас - культура, наука?" (вот тут)

Про рефераты, зачеты и экзамены с учетом клип-сознания

Клип-сознание

Чтобы было понятно то, о чем я пишу, надо сначала рассказать, что такое "Клип-сознание".

Этот термин я первый раз услышал от моего преподавателя философии. С тех пор я иногда им пользуюсь. Удобно. Решил поделиться :)

Теория клип-сознания описывает процесс ускорения обработки информации и повышения темпа жизни в современном мире. Один из способов, так сказать. Вопрос только в том, какой ценой это дается?

Технология и маркетинг как "развитие науки", или кто кормит ученого сегодня

Текст является продолжением материала "Общество и наука или кто кормил ученого в 18 веке?", по сути, это его вторая часть, которую также можно было озаглавить "Ideas for life, или "Как мы дошли до жизни такой", или "кому нужны сотовые телефоны, которые ломаются через год использования, и почему на Марс до сих пор так и не ступила нога человека" или …

Общество и наука – или "кто кормил ученого в 18-м веке"

Сегодня я в очередной раз вспомнил мое любимое определение прогресса:
Прогресс - это возможность пользоваться достижениями (технологии или цивилизации), не понимая, на чем они основаны.

А заодно, опять пообщавшись со студентами-заочниками, выяснил, что у них представления о современной науке и ее методологии, находятся на уровне науки и технологии 18-19 веков:) Кстати, не в обиду очникам будет сказано, но заочники значительно лучше разбираются в том, что такое наука и технология.

Долина Вулканов

Когда-то (в далекой-далекой галактике) в далеком-далеком детстве, в далекие школьные времена (обычно осенью) мы писали сочинения (нас заставляли их писать) на тему «как я провел лето». И пусть это выглядит смешно (или грустно), но иногда хочется туда вернуться (в те далекие времена, в ту далекую галактику), и если это возможно сделать хотя бы по средствам вот таких сочинений – то почему нет...

Записки видящего (спектакль), но не читавшего (роман)

Спектакль «Возвращение со звезд» по роману Станислава Лема в постановке «Театра Александра Гречмана»

RSS-материал